Ecole primaire Maxime Marchand

2 rue Anatole France, 27000 Evreux

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Informations générales

Ecole primaire Maxime Marchand

Ecole

Public

455 élèves

Éducation prioritaire (REP)

Détails administratifs

UAI : 0271826N

SIREN : 212702294

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

2 rue Anatole France

27000 Evreux

0232230261

ce.0271826N@ac-normandie.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

74.6

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

28854ème sur 29859

Moyen

Top 96.6%

Effectifs

Classes:27

Élèves:455

Effectifs par niveau

CP

69

élèves

CE1

67

élèves

CE2

68

élèves

CM1

63

élèves

CM2

70

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

118

élèves

Élémentaire

337

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

29.6 ETP

26.6 ETP femmes (90%) • 3.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Ecole primaire Joliot-Curie

EcolePublic

35 rue de la Forêt, 27000 Evreux

Ecole élémentaire La Forêt

EcolePublic

35 rue de la Forêt, 27000 Evreux

Ecole élémentaire Romain Rolland

EcolePublic

57 rue Romain Rolland, 27000 Evreux

Ecole élémentaire Jules Michelet

EcolePublic

Rue Michelet, 27000 Evreux

Groupe scolaire Jean Moulin

EcolePublic

40 rue Jean Moulin, 27000 Evreux

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

1632ème sur 1667

Moyen

Top 97.9%

Niveau départemental

336ème sur 340

Moyen

Top 98.8%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

24640ème sur 25645

Moyen

Top 96.1%

Niveau académique

1445ème sur 1480

Moyen

Top 97.6%

Niveau départemental

316ème sur 320

Moyen

Top 98.8%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.