Ecole primaire intercommunale

12 rue des Ecoles, 25420 Dampierre-sur-le-Doubs

•••••

Informations générales

Ecole primaire intercommunale

Ecole

Public

90 élèves

Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0250414P

SIREN : 212501910

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

12 rue des Ecoles

25420 Dampierre-sur-le-Doubs

0381981171

ce.0250414P@ac-besancon.fr

Carte

Statut

Privé

Public

Chargement de la carte...

Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies

Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

110.1

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

10410ème sur 29859

Bon

Top 34.9%

Effectifs

Classes:4

Élèves:90

Effectifs par niveau

CP

9

élèves

CE1

13

élèves

CE2

11

élèves

CM1

10

élèves

CM2

14

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

33

élèves

Élémentaire

57

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

4.2 ETP

3.2 ETP femmes (76%) • 1.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Ecole élémentaire Jules Ferry

EcolePublic

13 rue des Ecoles, 25420 Bart

Ecole primaire

EcolePublic

13 bis rue des Ecoles, 25260 Etouvans

Ecole élémentaire Claire Radreau

EcolePublic

Rue des Anémones, 25550 Bavans

Ecole primaire ADULPRE

EcolePublic

13 rue Près du Cloitre, 25550 Présentevillers

Ecole élémentaire

EcolePublic

59 grande rue, 25420 Voujeaucourt

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

153ème sur 679

Très bon

Top 22.5%

Niveau départemental

81ème sur 284

Bon

Top 28.5%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

7812ème sur 25645

Bon

Top 30.5%

Niveau académique

132ème sur 628

Très bon

Top 21.0%

Niveau départemental

72ème sur 261

Bon

Top 27.6%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.