ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE

40 GRANDE RUE, 21130 Champdôtre

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Informations générales

ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE

Ecole

Public

Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0211344X

SIREN : 212101380

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Adresse

Coordonnées

40 GRANDE RUE

21130 Champdôtre

0380394510

ce.0211344X@ac-dijon.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

102.8

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

16283ème sur 29860

Moyen

Top 54.5%

Effectifs

Classes:4

Élèves:78

Effectifs par niveau

CP

11

élèves

CE1

7

élèves

CE2

11

élèves

CM1

5

élèves

CM2

12

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

32

élèves

Élémentaire

46

élèves

Établissements voisins

ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE R.P.I.

EcolePublic

Village, 21110 Pluvet

ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE

EcolePublic

36 rue Saint Michel, 21130 Villers-les-Pots

ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE LE TILLEUL

EcolePublic

2 rue de l'Abreuvoir, 21130 Tillenay

ECOLE PRIMAIRE PUBLIQUE

EcolePublic

Rue de la maternelle, 21170 Trouhans

ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE R.P.I.

EcolePublic

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

460ème sur 898

Moyen

Top 51.2%

Niveau départemental

179ème sur 274

Moyen

Top 65.3%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

12811ème sur 25646

Bon

Top 50.0%

Niveau académique

409ème sur 844

Bon

Top 48.5%

Niveau départemental

160ème sur 254

Moyen

Top 63.0%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.