Place du Centenaire, 06390 Bendejun
UAI : 0060141W
SIREN : 210600144
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Place du Centenaire
06390 Bendejun
0493169751
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Rentrée scolaire 2024-2025
111.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
9112ème sur 29862
Top 30.5%
146 avenue de la Tour, 06390 Châteauneuf-Villevieille
Quartier de la Mairie, 06390 Berre-les-Alpes
119 chemin du Barbe, 06690 Tourrette-Levens
Place du Village, 06390 Contes
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Niveau académique
222ème sur 662
Top 33.5%
Niveau départemental
145ème sur 351
Top 41.3%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
6738ème sur 25648
Top 26.3%
Niveau académique
172ème sur 610
Top 28.2%
Niveau départemental
117ème sur 321
Top 36.4%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
Rue Marius Pancenat, 06390 Contes
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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