FARE, 98731 Huahine
Ce que cet établissement accueille, ce qu'il obtient, et comment il se situe dans son département.
L'école primaire Fare est une école publique d'Huahine. Elle accueille 220 élèves.
Les classes y comptent 24,6 élèves en moyenne, soit plus que la médiane départementale de 20. 11 % de ses classes réunissent plusieurs niveaux, contre 27 % dans le département.
L'Éducation nationale ne publie pas l'indice de position sociale pour cet établissement : cette section est absente de la fiche, faute de donnée et non par omission. Ces chiffres décrivent des moyennes d'établissement, sur des cohortes différentes d'une mesure à l'autre. Ils situent, ils ne classent pas.
UAI : 9840131V
SIREN : 200015055
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
FARE
ISLV HUAHINE (Fare) / BP 223
98731 Huahine
068940606780
Chaque valeur est ici située par rapport à la médiane de son département, du même secteur, ou de la France. C'est ce repère qui fait la différence entre un chiffre et une information.
Le nombre moyen d'élèves par division, calculé à partir des heures d'enseignement réellement dispensées devant élèves. Dans le premier degré, la source publie en plus les moyennes de la commune, du département et de la France.
La donnée existe pour le public et le privé sous contrat ; elle n'existe pas pour les établissements hors contrat, qui ne la transmettent pas. Une classe plus petite n'est pas mécaniquement meilleure, mais l'écart se ressent dans le quotidien d'un élève.
Source : DEPP, indicateurs d'encadrementLire la définition complète
Repère de comparaison :
| Indicateur | Cet établissement | Repère |
|---|---|---|
| Élèves par classe (élémentaire) | 24,6+23 % | 20sur 153 établissements |
| Élèves par classe (maternelle) | 22,8+14 % | 20sur 126 établissements |
| Part de classes à plusieurs niveaux | 11,1 %-78 % | 50 %sur 158 établissements |
Le repère est une médiane : la valeur qui partage la population en deux moitiés. Un écart de moins de 3 % est présenté comme comparable, pour ne pas conclure sur du bruit. Les indicateurs qui décrivent un choix et non une performance, comme la part d'internes, ne reçoivent jamais de verdict.
Une moyenne d'élèves par classe ne dit pas si un CP se fait avec des CE1. Cette section montre les niveaux que chaque classe réunit, et ce que cela vaut ailleurs.
Une classe qui réunit plusieurs niveaux, du CP-CE1 à la classe unique qui accueille toute une école. Elle concerne 35 % des classes des écoles élémentaires en France, et neuf écoles sur dix en comptent au moins une.
La source ne détaille pas la maternelle : une classe de maternelle y est comptée à un seul niveau, même quand elle réunit petite, moyenne et grande section. Les cours multiples de maternelle sont donc invisibles dans ces chiffres, et la part réelle est plus élevée que celle qui s'affiche.
Source : DEPP, typologie des classes du premier degréLire la définition complète
9 classes, dont 1 à plusieurs niveaux.
| Mater. | CP | CE1 | CE2 | CM1 | CM2 |
|---|---|---|---|---|---|
maternelle | |||||
maternelle | |||||
maternelle |
11,1 % des classes de cette école réunissent plusieurs niveaux, contre 26,5 % dans le département et 35,3 % en France.
87,3 % des 158 écoles du département ont au moins une classe à plusieurs niveaux.
La source ne distingue pas les sections de maternelle : une classe de maternelle est comptée à un seul niveau, même lorsqu'elle réunit petite, moyenne et grande section.
La répartition des élèves par niveau de classe, et le détail des dispositifs comptés à part.
| Niveau | Élèves |
|---|---|
| Pré-élémentaire | 90 |
| CP | 27 |
| CE1 | 27 |
| CE2 | 20 |
| CM1 | 20 |
| CM2 | 28 |
| Total | 212 |
Le nombre de classes rapporté à celui des élèves donne la taille moyenne d'une classe de l'école, tous niveaux confondus. Il ne dit pas comment les niveaux sont répartis : une école à double niveau affiche les mêmes nombres qu'une école à classes simples.
Les questions qui ne se chiffrent pas mais qui décident souvent : la cantine, l'internat, les dispositifs d'accompagnement, les sections et leur discipline exacte.
| Caractéristique | Ecole primaire Fare |
|---|---|
| Vie quotidienne | |
| Restauration | Oui |
| Accompagnement | |
| Dispositif ULIS | Non |
| Enseignements | |
| Organisation des classes | 9 classes, dont 1 à plusieurs niveaux |
| Contexte | |
| Statut | Public |
| Éducation prioritaire | Hors éducation prioritaire |
| Labels | Génération 2030 (Niveau 1) |
Les réponses aux questions les plus posées sur cet établissement, telles que les données publiques permettent de les formuler.
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Fare (Code UAI : 9840131V). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Huahine (98731). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Fare est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Polynésie Française et se situe sur la commune de Huahine (98731).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Fare accueille environ 220 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
98731 Huahine
98731 Huahine
98731 Huahine
98731 Huahine
98731 Huahine
98731 Huahine
98731 Huahine
98731 Huahine
Ces outils vont plus loin sur la même question ; ceux marqués Pro gardent une base gratuite, seule leur profondeur est réservée aux abonnés.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l'éducation nationale
DEPP – Ministère de l'éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
maternelle |
CP |
CE1 |
CE1 | CE2 |
CM1 |
CM2 |
Une ligne = une classe (9). La source ne les nomme pas, elle les compte.
Ces liens Amazon sont affiliés : ils financent une part de la collecte des données, sans rien vous coûter de plus.
Cahier de lecture - Méthode Syllabique - Grande Section et CP: Apprendre à lire avec des jeux et exercices simples et ludiques pour enfant en Maternelle GS et CP - Alphabet à découper
Ma méthode de lecture syllabique - nouveau programme
Lecture Syllabique GS CP: Apprendre à Lire Méthode Syllabique. 80 Pages Ludiques et Amusants pour les enfants en Maternelle Grande Section et CP (Cahier de Lecture GS CP)En tant que Partenaire Amazon, nous réalisons un bénéfice sur les achats remplissant les conditions requises. Les prix et la disponibilité sont ceux affichés sur Amazon au moment de votre achat.
