UAI : 9740328N
SIREN : 219740164
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
106 avenue du Général de Gaulle
GRAND BOIS / BP 470
97410 Saint-Pierre
0262310061
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
83.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
4 rue Croix Jubilé, 97410 Saint-Pierre
17 allée des Lauriers Roses, 97410 Saint-Pierre
48 chemin Maxime Rivière, 97410 Saint-Pierre
2 chemin Antoine Picard, 97410 Saint-Pierre
22 rue Pavé, 97410 Saint-Pierre
1 chemin du Gouffre, 97410 Saint-Pierre
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire publique Raymond Mondon (Code UAI : 9740328N). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saint-Pierre (97410). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire publique Raymond Mondon est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de La Réunion et se situe sur la commune de Saint-Pierre (97410).
97410 Saint-Pierre
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire publique Raymond Mondon accueille environ 271 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole élémentaire publique Raymond Mondon a été évalué à 83.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
