UAI : 0942031X
SIREN : 219400652
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue de la Grange
94150 Rungis
0179616110
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
115.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Allée du Puits, 94260 Fresnes
14 mail Stéphane Hessel, 94260 Fresnes
1 rue Guillaume Colletet, 94150 Rungis
Rue des Peupliers, 91320 Wissous
21 rue Henri Barbusse, 94260 Fresnes
75 avenue de la Paix, 94260 Fresnes
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire la Grange (Code UAI : 0942031X). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Rungis (94150). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire la Grange est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Créteil et se situe sur la commune de Rungis (94150).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire la Grange accueille environ 181 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire la Grange a été évalué à 115.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.