UAI : 0660896R
SIREN : 216601369
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Chemin de la Roseraie
66000 Perpignan
0468636121
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
118.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
1 chemin du Mas Bonique, 66330 Cabestany
Chemin de Château roussillon, 66000 Perpignan
27 rue Pierre Puget, 66000 Perpignan
14 avenue Célestin Freinet, 66330 Cabestany
Rue du Périgord, 66330 Cabestany
46 rue Paul Valéry, 66000 Perpignan
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Claude Simon (Code UAI : 0660896R). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Perpignan (66000). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Claude Simon est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Montpellier et se situe sur la commune de Perpignan (66000).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Claude Simon accueille environ 141 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
66101 Perpignan
66000 Perpignan
66000 Perpignan
66000 Perpignan
66000 Perpignan
66000 Perpignan
66050 Perpignan
66000 Perpignan
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66100 Perpignan
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66000 Perpignan
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66000 Perpignan
66100 Perpignan
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Claude Simon a été évalué à 118.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
