Lucyol Logo
Lucyol
Éducation

Outils phares

Fiches Établissements
Recherche, IPS, Résultats...
Parcoursup
Simulateur & Formations

Exploration

Cartes Interactives
Écoles, collèges et lycées
Classements
Le palmarès basé sur la donnée
Toute la donnée de l’Éducation Nationale simplifiée.Voir tout l'univers Éducation →
Immobilier

Outils phares

Où Habiter ?
Trouver la ville idéale multicritères
Fiches Communes
Prix au mx², loyers, DPE...

Exploration

Quartiers à la Carte
Explorez les services à 15 min
Classements Immo
Palmarès des cadres de vie
Des investissements plus sûrs grâce à la donnée DVF.Voir tout l'univers Immobilier →
Blog
ÉducationParcoursupFiches établissementsImmobilierOù habiter ?Fiches communesBlog
  1. Accueil
  2. Fiches
  3. 0622947S

Lucyol

La donnée publique, simplifiée et accessible. Trouvez le meilleur cadre de vie pour vous et la meilleure école pour vos enfants.

LinkedIn

Éducation

Explorer ÉducationRechercher un établissementSimulateur ParcoursupCartes Interactives

Immobilier

Explorer ImmobilierOù Habiter ?Prix m² & Fiches Communes
BlogÀ proposConfidentialitéLégal
© 2026 Lucyol. Tous droits réservés.
CollègePublic

Collège George Sand

43 rue Jean Macé, 62400 Béthune
Réussite au Brevet
83%
Score IPS Global
94.7
Effectifs Totaux
690Élèves

Collège George Sand

Collège
Public
690 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0622947S

SIREN : 196229470

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

SEGPA

Services

RestaurationULIS

Adresse

Coordonnées

43 rue Jean Macé

BP 80718

62400 Béthune

03 21 57 62 07

03 21 57 57 40

https://college-george-sand-bethune.62.ac-lille.fr/
ce.0622947s@ac-lille.fr

Sections

Sport

Résultats Académiques

Session 2025Diplôme National du Brevet

Résultats DNB

Taux de réussite
83%
Note de l'écrit
10.2/20
Valeur Ajoutée (Réussite)-6 pts

L'établissement amène 6% d'élèves en moins à la réussite que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Note Écrit)-0.8 pts

La note moyenne des élèves à l'écrit est de 0.8 point(s) inférieure aux attentes nationales.

Répartition des 99 Mentions Obtenues

Sur 143 présents
Très Bien (29.4%)
Bien (23.8%)
Assez Bien (16.1%)
Sans Mention (30.8%)
Très Bien: 42
Bien: 34
Assez Bien: 23
Sans: 44

Classements et performances

Classements du taux de mentions TB (session 2025)

Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

2600/ 6829
Bon
Top 38.1%

Niveau académique

161/ 434
Bon
Top 37.1%

Niveau départemental

55/ 156
Bon
Top 35.3%
Classements des notes à l'écrit (session 2025)

Performance de l'établissement en français et mathématiques

Niveau national

4415/ 6829
Moyen
Top 64.7%

Niveau académique

232/ 434
Moyen
Top 53.5%

Niveau départemental

92/ 156
Moyen
Top 59.0%

Classements dans le secteur public

Classements des mentions TB dans le secteur public (session 2025)

Position par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

1682/ 5280
Bon
Top 31.9%

Niveau académique

95/ 325
Bon
Top 29.2%

Niveau départemental

34/ 125
Bon
Top 27.2%
Classements des notes dans le secteur public (session 2025)

Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics

Niveau national

2958/ 5280
Moyen
Top 56.0%

Niveau académique

137/ 325
Bon
Top 42.2%

Niveau départemental

61/ 125
Bon
Top 48.8%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

94.7

Intermédiaire
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

5152/ 7097
Moyen
Top 72.6%

Niveau académique

216/ 437
Bon
Top 49.4%

Niveau départemental

65/ 157
Bon
Top 41.4%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

3524/ 5409
Moyen
Top 65.2%

Niveau académique

115/ 325
Bon
Top 35.4%

Niveau départemental

33/ 125
Bon
Top 26.4%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

6ème

Total162
Filles80
Garçons82
SEGPA4
ULIS4

5ème

Total170
Filles79
Garçons91
SEGPA14
ULIS3

4ème

Total181
Filles95
Garçons86
SEGPA17
ULIS1

3ème

Total177
Filles81
Garçons96
SEGPA17
ULIS3

Langues Vivantes

LV1

anglais
634

LV2

espagnol
403
allemand
85

Langues & Enseignements

LV2

🇪🇸Espagnol🇩🇪Allemand🇬🇧Anglais

LV1

🇬🇧Anglais🇪🇸Espagnol

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

46.9 ETP
26.7 ETP femmes (57%) • 20.1 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

175ème / 437
1.7 ETP
4% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 40.0%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

À proximité

Collège Paul Verlaine

CollègePublic

2 rue Paul Verlaine, 62406 Béthune

Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège George Sand

CollègePublic

Rue Jean Macé, 62400 Béthune

Collège privé de la Sainte Famille

CollègePrivé

77 rue Marcelin Berthelot, 62400 Béthune

Collège privé Saint-Vaast

CollègePrivé

141 rue Paul Doumer, 62401 Béthune

Collège Albert Debeyre

CollègePublic

Rue Jean Zay, 62660 Beuvry

Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Albert Debeyre

CollègePublic

Rue Jean Zay, 62660 Beuvry

En savoir plus sur le Collège Collège George Sand

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Collège George Sand (Code UAI : 0622947S). Ce collège d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Béthune (62400). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Collège Collège George Sand est-il public ou privé ?

L'établissement Collège George Sand est un collège d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lille et se situe sur la commune de Béthune (62400).

Combien d'élèves sont inscrits au Collège George Sand à Béthune ?

D'après nos données officielles, le Collège George Sand accueille environ 690 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Collège George Sand ?

L'IPS du Collège George Sand a été évalué à 94.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Collège George Sand ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : espagnol, allemand, anglais. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Géoplateforme de l'IGN

Institut national de l'information géographique et forestière

OpenStreetMap

OpenStreetMap Foundation

Référentiel National des Bâtiments

Référentiel National des Bâtiments