Lucyol Logo
Lucyol
Éducation

Outils phares

Fiches Établissements
Recherche, IPS, Résultats...
Parcoursup
Simulateur & Formations

Exploration

Cartes Interactives
Écoles, collèges et lycées
Classements
Le palmarès basé sur la donnée
Toute la donnée de l’Éducation Nationale simplifiée.Voir tout l'univers Éducation →
Immobilier

Outils phares

Où Habiter ?
Trouver la ville idéale multicritères
Fiches Communes
Prix au mx², loyers, DPE...

Exploration

Quartiers à la Carte
Explorez les services à 15 min
Classements Immo
Palmarès des cadres de vie
Des investissements plus sûrs grâce à la donnée DVF.Voir tout l'univers Immobilier →
Blog
ÉducationParcoursupFiches établissementsImmobilierOù habiter ?Fiches communesBlog
  1. Accueil
  2. Fiches
  3. 0441917V

Lucyol

La donnée publique, simplifiée et accessible. Trouvez le meilleur cadre de vie pour vous et la meilleure école pour vos enfants.

LinkedIn

Éducation

Explorer ÉducationRechercher un établissementSimulateur ParcoursupCartes Interactives

Immobilier

Explorer ImmobilierOù Habiter ?Prix m² & Fiches Communes
BlogÀ proposConfidentialitéLégal
© 2026 Lucyol. Tous droits réservés.
CollègePublic

Collège La Fontaine

Rue de la Fontaine Saint-Jean, 44780 Missillac
Réussite au Brevet
88%
Score IPS Global
98.3
Effectifs Totaux
364Élèves

Collège La Fontaine

Collège
Public
364 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0441917V

SIREN : 194419172

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Services

RestaurationULIS

Adresse

Coordonnées

Rue de la Fontaine Saint-Jean

44780 Missillac

02 51 76 88 00

02 40 19 30 87

http://lafontaine.loire-atlantique.e-lyco.fr/
ce.0441917v@ac-nantes.fr

Sections

Résultats Académiques

Session 2025Diplôme National du Brevet

Résultats DNB

Taux de réussite
88%
Note de l'écrit
9.8/20
Valeur Ajoutée (Réussite)+3 pts

L'établissement amène 3% d'élèves en plus à la réussite que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Note Écrit)-0.2 pts

La note moyenne des élèves à l'écrit est de 0.2 point(s) inférieure aux attentes nationales.

Répartition des 41 Mentions Obtenues

Sur 78 présents
Très Bien (11.5%)
Bien (21.8%)
Assez Bien (19.2%)
Sans Mention (47.4%)
Très Bien: 9
Bien: 17
Assez Bien: 15
Sans: 37

Classements et performances

Classements du taux de mentions TB (session 2025)

Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

6420/ 6829
Moyen
Top 94.0%

Niveau académique

385/ 404
Moyen
Top 95.3%

Niveau départemental

128/ 133
Moyen
Top 96.2%
Classements des notes à l'écrit (session 2025)

Performance de l'établissement en français et mathématiques

Niveau national

5026/ 6829
Moyen
Top 73.6%

Niveau académique

358/ 404
Moyen
Top 88.6%

Niveau départemental

120/ 133
Moyen
Top 90.2%

Classements dans le secteur public

Classements des mentions TB dans le secteur public (session 2025)

Position par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

4934/ 5280
Moyen
Top 93.4%

Niveau académique

234/ 248
Moyen
Top 94.4%

Niveau départemental

78/ 81
Moyen
Top 96.3%
Classements des notes dans le secteur public (session 2025)

Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics

Niveau national

3536/ 5280
Moyen
Top 67.0%

Niveau académique

205/ 248
Moyen
Top 82.7%

Niveau départemental

68/ 81
Moyen
Top 84.0%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

98.3

Intermédiaire
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

4542/ 7097
Moyen
Top 64.0%

Niveau académique

296/ 413
Moyen
Top 71.7%

Niveau départemental

118/ 138
Moyen
Top 85.5%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

2952/ 5409
Moyen
Top 54.6%

Niveau académique

140/ 250
Moyen
Top 56.0%

Niveau départemental

63/ 82
Moyen
Top 76.8%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

6ème

Total82
Filles38
Garçons44
ULIS2

5ème

Total100
Filles53
Garçons47
ULIS1

4ème

Total95
Filles46
Garçons49
ULIS5

3ème

Total87
Filles44
Garçons43
ULIS3

Langues Vivantes

LV1

anglais
364

LV2

espagnol
241
allemand
52

Langues & Enseignements

LV2

🇩🇪Allemand🇪🇸Espagnol

LV1

🇬🇧Anglais

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

22.3 ETP
14.4 ETP femmes (65%) • 7.9 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

278ème / 412
2.1 ETP
9% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 67.5%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

À proximité

Section d'enseignement général et professionnel adapté du Collège Frida Kahlo

CollègePublic

14 rue de la Cadivais, 44160 Pontchâteau

Collège Frida Kahlo

CollègePublic

14 rue de la Cadivais, 44160 Pontchâteau

Collège privé La Ruche Bleue

CollègePrivé

4 lieu-dit Le Bodio, 44160 Pontchâteau

Collège Gabriel Deshayes

CollègePrivé

Route de Redon, 44530 Saint-Gildas-des-Bois

Collège Saint-Martin

CollègePrivé

12 rue Saint-Colomban, 44160 Pontchâteau

Collège René Char

CollègePublic

Ile de Brécun, 44720 Saint-Joachim

En savoir plus sur le Collège Collège La Fontaine

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Collège La Fontaine (Code UAI : 0441917V). Ce collège d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Missillac (44780). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Collège Collège La Fontaine est-il public ou privé ?

L'établissement Collège La Fontaine est un collège d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nantes et se situe sur la commune de Missillac (44780).

Combien d'élèves sont inscrits au Collège La Fontaine à Missillac ?

D'après nos données officielles, le Collège La Fontaine accueille environ 364 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Collège La Fontaine ?

L'IPS du Collège La Fontaine a été évalué à 98.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Collège La Fontaine ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : allemand, espagnol, anglais. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Géoplateforme de l'IGN

Institut national de l'information géographique et forestière

OpenStreetMap

OpenStreetMap Foundation

Référentiel National des Bâtiments

Référentiel National des Bâtiments