UAI : 0060945V
SIREN : 210601506
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
15 bis place Neuve
06320 La Turbie
0493411456
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
112.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
62 avenue du 3 Septembre, 06320 Cap-d'Ail
3654 boulevard de la Vallée, 06440 Peillon
3 rue Victor Hugo, 06240 Beausoleil
Rue Delphine, 06240 Beausoleil
33 avenue de Villaine, 06240 Beausoleil
10 Bretelle du Centre, 06240 Beausoleil
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Michel Balland (Code UAI : 0060945V). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de La Turbie (06320). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Michel Balland est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Nice et se situe sur la commune de La Turbie (06320).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Michel Balland accueille environ 225 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Michel Balland a été évalué à 112.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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